Ο όρος STEM αναφέρεται στο μοντέλο εκπαίδευσης που συνδέει διαφορετικούς τομείς της επιστήμης (Science, Technology, Engineering, Agriculture/Art/Architecture and Mathematics). Η προσέγγιση STEM ενσωματώνει τους κλάδους αυτούς σε ένα συνεκτικό παράδειγμα μάθησης που εκκινεί από πραγματικά προβλήματα της καθημερινής ζωής. Στόχος του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τους/τις μαθητές/τριες να ασχοληθούν συστηματικά με επιστημονικά περιβαλλοντικά και πολιτιστικά  θέματα από μικρή ηλικία.

Το πρόγραμμα σπουδών του σχολείου παρέχει στα παιδιά ένα περιβάλλον, όπου παροτρύνονται να χρησιμοποιούν την επιστημονική μέθοδο για να επιλύσουν προβλήματα, να πειραματιστούν, να δημιουργήσουν, να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν, αναγνωρίζοντας τις θετικές επιστήμες ως αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητάς τους.

Το πρόγραμμα σχεδιάζουν και υλοποιούν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί των τάξεων, λαμβάνοντας κάθε φορά υπόψη τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών τους, με τη συμμετοχή και υποστήριξη ειδικών επιστημόνων των διαφόρων επιστημονικών πεδίων που ενσωματώνονται σε αυτό. Οι συνεργασίες με καθηγητές των Δευτεροβάθμιων Σχολείων της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής καθώς και με εξωτερικούς συνεργάτες, είναι συστηματικές και λειτουργούν συμβουλευτικά στην υλοποίηση των πειραμάτων, των κατασκευών μηχανικής και τη χρήση ρομποτικής που περιλαμβάνονται στους εκπαιδευτικούς σχεδιασμούς.

Για τις δραστηριότητες STEM αξιοποιούνται οι εγκαταστάσεις του Δημοτικού σχολείου και το μοναδικό καταπράσινο φυσικό περιβάλλον της Σχολής. Ειδικότερα, γίνεται χρήση των σύγχρονων αιθουσών διδασκαλίας του σχολείου, οι οποίες διαθέτουν υψηλό τεχνολογικό εξοπλισμό (smart boards, iPads, wi-fi) και κορυφαίο σχολικό εξοπλισμό (θρανία, καρέκλες, βοηθητικό εξοπλισμό. Ακόμη, το εποπτικό υλικό που χρησιμοποιείται (lego, robots κ.ά.) είναι το πλέον κατάλληλο για την υποστήριξη προγραμμάτων με STEM χαρακτηριστικά. Τέλος, αρκετά συχνά διοργανώνονται εκδρομές με επιστημονικό περιεχόμενο (scientific field trips), ανάλογα με τη θεματολογία και τους ειδικούς σκοπούς των project που υλοποιούν οι διάφορες τάξεις.

Το σχολείο συνεργάζεται με παιδοψυχολόγο που συμμετέχει μαζί με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων σε βιωματικά προγράμματα σχολικής και κοινωνικής ζωής, συμβουλεύει  τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς μετά από αίτημά τους, πάντοτε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση του σχολείου και υπό το συντονισμό της

Στο πλαίσιο της αντιμετώπισης πιθανών μαθησιακών δυσκολιών, Ειδική Παιδαγωγός του σχολείου συμβουλεύει τους γονείς για την έγκαιρη και έγκυρη διεπιστημονική αξιολόγηση και διάγνωση, προτείνει τρόπους υποστήριξης των μαθητών/τριών στο σπίτι και συμμετέχει με τους/τις εκπαιδευτικούς, υπό το συντονισμό και την εποπτεία της Διεύθυνσης του Σχολείου, στο σχεδιασμό ειδικών εναλλακτικών μεθόδων εκπαίδευσής τους, με στόχο τη συνεχή μαθησιακή βελτίωσή και την ομαλή και ισότιμη συνύπαρξή τους στο σχολείο.

Σε τακτά χρονικά διαστήματα, διοργανώνονται σεμινάρια σχετικά με θέματα ανάπτυξης, συμπεριφοράς και διαπαιδαγώγησης.

Όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό έχει επιμορφωθεί στις πρώτες βοήθειες, ενώ υπάρχει καθημερινή παρουσία Νοσηλεύτριας για τη φροντίδα των μαθητών σε περίπτωση ατυχήματος ή έκτακτης αρρώστιας. Σε περίπτωση ατυχήματος, η Σχολή παρέχει στους μαθητές μας ιδιωτική ασφάλιση σε οποιοδήποτε ιδιωτικό νοσοκομείο.

Η μεταφορά των μαθητών γίνεται με σύγχρονα – ιδιόκτητα & μισθωμένα – σχολικά λεωφορεία, από έμπειρους οδηγούς και συνοδούς.

Τα δρομολόγια και τα σημεία στάσεων των σχολικών λεωφορείων μελετώνται και σχεδιάζονται πάντοτε με γνώμονα τη βέλτιστη εξυπηρέτηση και κυρίως την ασφάλεια των μαθητών.

Για να διαβάσετε τον κανονισμό μεταφοράς μαθητών πατήστε εδώ

Οι μαθητές/τριες μπορούν να επιλέξουν να σιτίζονται στο σχολείο (μεσημεριανό γεύμα), το οποίο παρασκευάζεται από αγνά βιολογικά προϊόντα της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής και άλλων προσεκτικά επιλεγμένων παραγωγών.

Για λόγους πρακτικότητας και άνεσης των μαθητών/τριών μας, το Σχολείο διαθέτει συγκεκριμένη σχολική ενδυμασία σε διαφορετικούς μοντέρνους συνδυασμούς, που φέρει τα χρώματα και το λογότυπό του (φόρμες – φούτερ) και την οποία οι μαθητές/τριες φορούν καθημερινά.

Μετά την ολοκλήρωση του εκπαιδευτικού προγράμματος του Σχολείου (Α΄ και Β΄ τάξη), οι μαθητές/τριες έχουν τη δυνατότητα – στο πλαίσιο ώρας προμελέτης και με την επίβλεψη και τη βοήθεια του/της εκπαιδευτικού της τάξης – να διατυπώσουν και να λύσουν πιθανές απορίες τους πάνω στην ύλη που διδάχθηκαν, καθώς και να υλοποιήσουν μέρος ή το σύνολο των καθηκόντων τους για την επόμενη ημέρα. Για τις τάξεις Γ΄ έως και Στ΄ οι μαθητές/τριες μπορούν να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα Μελέτης, το οποίο προσφέρεται στη Ζώνη Δραστηριοτήτων του σχολείου (14:30 – 16:30).

Το Σχολείο, με στόχο την ανάδειξη και την καλλιέργεια των ποικίλων δεξιοτήτων, των φυσικών κλίσεων και των ταλέντων των μαθητών/τριών του, λειτουργεί Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 14:30 έως και τις 16:30 τη Ζώνη Δραστηριοτήτων (clubs).

Για το σχολικό έτος 2024-25 προσφέρονται οι παρακάτω όμιλοι δραστηριοτήτων:
Ποδόσφαιρο, Μπάσκετ, Στίβος, Ποδηλασία, Ρυθμική, Judo,  Παιδική Αρχιτεκτονική, Ρομποτική, Θέατρο, Επιχειρηματικότητα (Ε΄ & ΣΤ΄), Bumblebees (ελληνική/αγγλική γλώσσα), Ελεύθερη Απασχόληση (Α΄ & Β΄), Μελέτη (Γ΄–Δ΄–Ε΄– Στ΄).

Κανονισμός Ομίλων

Ο χώρος της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής είναι φυλασσόμενος και ελέγχονται όλες οι είσοδοι και έξοδοι από αυτόν. Οι υπεύθυνοι του τμήματος Campus Security Office πραγματοποιούν περιπολίες καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας σε όλους τους εξωτερικούς και εσωτερικούς χώρους της Σχολής.

Εκτός αυτού, το Δημοτικό διέπεται από κανονισμούς, οι οποίοι διασφαλίζουν την ομαλή μετακίνηση των μαθητών εντός ή εκτός της Σχολής, την ασφάλειά τους κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικού προγράμματος και τη δημόσια προβολή τους.